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类别:qq伤感签名 | 点击: | 日期:2020-11-26

    南阳新闻网讯(通讯员褚燕  黄勤)为促使学生养成良好的作业习惯,推动全校学生整体作业质量的提高,提高教师批改作业水平,给教师搭建一个互相学习的平台,也为学生提供一次展示自己的机会,淅川一小教导处于11月19日—20日—21日在全校开展了以“规范书写”为主题的学生作业大展评。

    19日周一午辅时间,各年级校长精心安排,教研员密切配合,数学老师积极响应,同学们纷纷摆好开学来的课堂作业、练习册、家庭作业,先自评,再同桌互评,小组展示,然后大组间观展。人人以谦逊的态度学他人之长,补自己所短。

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各种形式的展评,孩子们心中已有明确的学习目标争先恐后说出榜样的名字,心怀敬意述说值得学习的亮点!

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    20日早读,全体语文老师搭建平台携同学们一起在这里展示自我!发现自我!!改进自我!!!作文、周记、读书笔记…内容多,看点多,会看一定得看门道哟所以老师们借此大好时机,可得要谆谆教导:如何观看,怎样赏析,何以借鉴,怎么吸纳……


 好书不厌百回读,好文章同样让人爱不释手,好作业咋看都叫人舒服 
 
    山外青山楼外楼,强中自有强中手!21日下午年级各班各学科推选的优质作业又通过年级第二轮筛选将代表年级段分别展在南北校园内,究竟哪个年级哪个学科哪些学生的作业会得到众评委的青睐,在作业展评的舞台上站得最高!在学习的道路上走得最远。

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    学科统一评价标准,每人领取评价表,在业务主管校长胡聚梅的叮咛与嘱咐中,�怀着一颗公平公正之心奔向各自的岗位中去。

    瞧!这些小评委可是段考年级名列前茅的优秀学生他们是年级同学的使者,来评判,来学习个个认真的模样真的不辱使命。
    热心的家长朋友,作为全校作业展评的特邀评委,他们以一丝不苟的认真态度表示对教学工作的大力支持!相信通过家长对我校教学过程的有效监督,老师们好上加好没得跑。

   教导处几位业务骨干全身投入,发现亮点,寻找不足,争取使教学管理百尺竿头更进一步!
   几位高年级校长身忙心更不闲,查自己的,学他人的,逐科一一翻看,逮人让提问题,体商议改进,这份对工作的热忱与负责让人钦佩!

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 展出的每一本作业都体现出淅川一小的老师们在“用心做教育”,反映出一种责任心,一种使命感,一种务实的态度!
   布置作业,批改作业不仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只要踏踏实实的工作,真诚的对待每一位学生,就一定会品味到教育的乐趣和工作的幸福。让我们朝着目标奋勇向前!向前!再向前!

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